您的位置教学教案 >>湘教版八年级上 >>
湘教版八年级上第二章第三节《中国的河流》教案1
作者:   加入日期:23-12-28
 

第三节  中国的河流
第一课时
教学目标
【知识与能力】
1.让学生了解我国河流众多,为我国航运、灌溉、水电事业的发展提供了有利条件。
2.让学生掌握我国内流区和外流区河流湖泊的划分和分布。记得我国主要的外流河和内流河的名称和位置,以及水文特征。
3.让学生了解京杭运河的概况,记得我国主要淡水湖泊和咸水湖的名称和位置。
4.让学生了解长江、黄河的源流概况和各段的自然特征。
5.了解长江在水能、灌溉、航运方面方面的巨大作用及其开发利用的现状
6.了解黄河下游地上河的成因、黄河的治理和开发。
【过程与方法】
采用分析图表、活动讨论等方法对比学习中国河流的概况。
【情感态度价值观】
树立对我国大好河山的热爱之情。
教学重难点
【教学重点】
1.我国内流区和外流区河流湖泊的不同特征。
2.黄河的治理。
3.长江的开发。
【教学难点】   
1.我国内流区和外流区河流湖泊的水文特征关系。
2.长江洪灾原因及重要性讨论。
课前准备
课件等。
教学过程
第1课时  外流区为主
本课目标
1.知道我国河流众多,为我国航运、灌溉、水电事业的发展提供了有利条件。
2.掌握我国内流区和外流区河流湖泊的划分和分布。记得我国主要的外流河和内流河的名称和位置,以及水文特征。
3.知道京杭运河的概况,记得我国主要谈水湖泊和咸水湖的名称和位置。
〔引入新课〕
    有一首歌《长江之歌》有这样几句歌词:“你从雪山走来,……你向东海奔去,……你用健美的臂膀,挽起高山大海。……”这些歌是赞美长江的。
在我国广阔的土地上,分布着许许多多“从雪山走来,奔向大海”的大江大河。河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。本节我们来一起学习我国的河流湖泊的知识。
(板书)第三节 中国的河流
  一、外流河为主   
    〔教师〕在了解我国的河流特点之前,我们先来了解一下这些概念:流域-是指河流或水系的集水区域;水系-指流域内所有大小河流以及湖泊、沼泽、地下河流等组成的水流系统。外流河-地表和地下径流最后注入海洋的河流。内流河-则相反。让我们看课本P42图2-28中国主要河流分布图,在这幅图上,棕黄色的区域称为内流区,粉绿色的区域称为外流区。它们之间的界线大致自东北向西南分布,如果我们对照课本P21页图2-2(中国主要山脉分布图),就可以进一步了解这条线经过哪些山脉、地区(大兴安岭、阴山、贺兰山等)。
〔教师提问〕在这张图中我们可以找到我国的主要的河流,那么我们大家一起来找一找长江和黄河,同时判断一下它们直接注入海洋,它们是属于什么类型的河流?(外流河)然而我国的很多河流是必须通过其他河流才能注入海洋,比如:汉江、湘江等等,它们要通过长江才能注入海洋,那么它们是什么类型的河流呢?   (外流河)
〔教师小结〕直接或者间接注入海洋的河流就是外流河,我国所有的外流河中,注入北冰洋的只有额尔齐斯河,属北冰洋水系;注入印度洋的主要有怒江、雅鲁藏布江等,属印度洋水系;长江、黄河、珠江、黑龙江等大部分河流注入太平洋,属太平洋水系。
为了更具体的了解、掌握内流区和外流区的特征,现在我们来列一个表格:(以下边问边讲
磨刀不误砍柴功,点击此处下载工具软件,可以提高下载速度!!!
文件大小: 35K
文件格式: zip
作者:
下载地址:  点击本地免费下载     下载说明  阅读说明
下载说明:
* 本站所有的资料都是免费的本地下载!
* 本站使用了防盗链处理,请直接点击下载地址

暂无图片



 
* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。
* 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!
 站内搜索

关键字   

 栏目推荐
 相关资料
湘教版八年级上第二章第二节《中国的气候》教案1
湘教版八年级上第二章第一节《中国的地形》教案1
湘教版八年级上第一章第四节《中国的民族》教案1
湘教版八年级上第一章第三节《中国的人口》教案1
湘教版八年级上第一章第二节《中国的行政区划》教案1
湘教版八年级上第一章第一节《中国的疆域》教案1
《农业生产活动》教案1
 

   版权所有 我爱地理网 Email:zmjfy@yeah.net  浙ICP备05019169号-2